Nesta fase ocorrida em 26/09/2012 os educandos foram orientados quanto às regras ortográficas e solicitados para que as duplas analisassem os mapas de outros, buscando uma compreensão coletiva frente a temática;o mapa que duas duplas tinham dificuldades era modificado por sugestão dos leitores.
Um comentário:
Olá, Ibrahim
Parabéns pelos relatos e pelo blog! Muito bom poder ver que a metodologia de MC está sendo bem aplicada. Gostei da estratégia de leitura de mapas pelos alunos auxiliando seus pares.
Sucesso também com a WebQuest!
Abraço
Postar um comentário